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Les projets lauréats du Bonus Innovation Pédagogique 2014

Mise en situation par l'image pour stimuler le questionnement et l'attention des étudiants

  • Thématique : Réaliser, avec des étudiants et en partenariat avec un grossiste en fruits et légumes, des supports audiovisuels et écrits qui seront utilisés dans des cours de gestion budgétaire, stratégie, finance, banque et distribution
  • Porteur du projet : Maud Roucan, INP-PURPAN
  • Mots-clés : Contrôle budgétaire, budgétisation, gestion budgétaire, stratégie, finance, banque, distribution, vidéo, pédagogie active, apprentissage par problème, étude de cas,  cas d'entreprise
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L’APP Hydraulique pour une transition douce vers de nouvelles pratiques pédagogiques

  • Thématique : Expérimentation de pratiques pédagogiques nouvelles pour le Département «Hydraulique –Mécanique des Fluides» à travers la refonte de l’unité d’enseignement « Hydraulique » en première année
  • Porteur du projet : Olivier Thual, INP-ENSEEIHT
  • Mots-clés : Apprentissage par projet ; Progresser en groupe ; Amphis inversés ; Débats scientifiques ; Métacognition ; Mécano Hydraulique ; Réduction des coûts horaires ; Hydraulique en charge ; Hydraulique à surface libre ; Machines hydrauliques
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Apprentissage Actif de l'Automatique (AAA)

  • Thématique : Apprentissage par Projets et Problèmes du contrôle de processus hydromécaniques
  • Porteur du projet : Gilles Harran, INP-ENSEEIHT
  • Mots-clés : APP, Hydraulique, Automatique, Vibration, interdisciplinarité, TICE, moodle
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Active TP

  • Thématique :  Mise en place d’une e-pédagogie active en séance de travaux pratiques dans les départements de Chimie et Génie chimique de l’INP-ENSIACET.
  • Porteur du projet : Odile Dechy-Cabaret , INP-ENSIACET
  • Mots-clés : Travaux pratiques, pédagogie active, interdisciplinarité chimie/procédé , génie de la réaction, synthèse chimique, innovation technologie
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Concours Européen de Prévision Météorologique/ European Weather Forecasting Contest

  • Thématique : Élaborer une prévision locale sur l’aéroport de Toulouse-Blagnac, station météorologique de référence pour l’agglomération toulousaine. De même sur Bergen, Bonn, Manchester, Uppsala.
  • Porteur du projet : Thierry Lefort, INP-ENM
  • Mots-clés : Météorologie, prévision, concours
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La pédagogie de l'enquête au service d'un enseignement fonctionnel des mathématiques 

  • Thématique : Enquêter en classe sur une  question ouverte en vue de construire une réponse argumentée et convaincante à cette question
  • Porteurs du projet : Jean-PierreBourgade, La Prépa des INP
  • Mots-clés : Pédagogie de l'enquête, mathématiques, modélisation, internet, TICE, nouveau programmes, codisciplinarité, théorie Anthropologique du Didactique (TAD)
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Retour sur la journée "L'innovation Pédagogique dans tous ses états" du 18 juin 2014

Le 18 juin 2014, l'INP Toulouse, l'EMAC, l'INSA de Toulouse et l'ISAE organisaient la journée "L'innovation pédagogique dans tous ses états".

Cet événement a permis de découvrir à travers des sessions de posters, de vidéos et de rencontres-débats, de nombreuses actions de formation innovantes conduites par les enseignants-chercheurs.

Invité d'honneur : Marianne Poumay, directrice du Labset à Liège qui a donné une conférence sur le thème "Enseigner, c'est innover : Illustration de directions possibles, à travers quelques courants actuels en enseignement supérieur "

 

 


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